Este plano de aula sobre substantivo foi elaborado para apoiar professores no planejamento de atividades pedagógicas alinhadas ao desenvolvimento dos estudantes.
TITULO: Plano de Aula de Português sobre Substantivo – 3º Ano
CONTEUDO:
Esta aula tem como objetivo introduzir o conceito de substantivo para alunos do 3º ano, explorando sua função na língua portuguesa e sua importância na construção de frases e textos. O tema será abordado de forma lúdica e prática, facilitando a compreensão e aplicação pelos alunos.
Tema: Substantivo
Duração: 50 minutos
Campo de Experiência: Linguagens e suas Tecnologias
Etapa: 3º ano do Ensino Fundamental
SUMÁRIO
ToggleObjetivo Geral
Identificar e compreender a função dos substantivos na língua portuguesa, reconhecendo sua importância na comunicação escrita e oral.
Objetivos Específicos
- Reconhecer substantivos em textos e frases.
- Classificar substantivos em próprios e comuns.
- Utilizar substantivos corretamente na construção de frases.
- Ampliar o vocabulário através do reconhecimento de novos substantivos.
Habilidades da BNCC
- EF03LP08 – Identificar e diferenciar, em textos, substantivos e verbos e suas funções na oração: agente, ação, objeto da ação.
- EF35LP07 – Utilizar, ao produzir um texto, conhecimentos linguísticos e gramaticais, tais como ortografia, regras básicas de concordância nominal e verbal, pontuação (ponto final, ponto de exclamação, ponto de interrogação, vírgulas em enumerações) e pontuação do discurso direto, quando for o caso.
- EF35LP08 – Utilizar, ao produzir um texto, recursos de referenciação (por substituição lexical ou por pronomes pessoais, possessivos e demonstrativos), vocabulário apropriado ao gênero, recursos de coesão pronominal (pronomes anafóricos) e articuladores de relações de sentido (tempo, causa, oposição, conclusão, comparação), com nível suficiente de informatividade.
Materiais Necessários
- Cartazes com exemplos de substantivos.
- Folhas de atividades impressas.
- Lápis e borracha.
- Imagens de objetos, animais e pessoas para classificação.
Desenvolvimento e Atividades
- Apresentar o conceito de substantivo através de exemplos visuais e orais.
- Realizar uma dinâmica de classificação de substantivos próprios e comuns utilizando imagens.
- Distribuir folhas de atividades com exercícios de identificação e uso de substantivos.
- Promover um jogo de adivinhação onde os alunos devem identificar substantivos a partir de dicas.
Avaliação
O professor observará a participação dos alunos nas atividades, a capacidade de identificar e classificar substantivos, e a aplicação correta do conceito nas atividades escritas.
Sugestões e Dicas
Para reforçar o conteúdo, o professor pode utilizar músicas ou histórias infantis que contenham diversos substantivos, incentivando os alunos a identificá-los. Outra sugestão é criar um mural na sala de aula com substantivos novos aprendidos durante a semana.
Adapte as atividades conforme o ritmo da turma, utilizando mais exemplos visuais para alunos com dificuldades. Incentive a criatividade pedindo que os alunos criem frases ou pequenos textos utilizando os substantivos aprendidos.
Dicas para o professor
Você pode adaptar as atividades propostas conforme o contexto da turma.
