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Planejamento de Aulas BNCC 2026

Plano de Aula de Sociologia sobre Mulheres no futebol: conquistas e desafios sociais – 2º ano do Ensino Médio

Este plano de aula foi elaborado com foco no desenvolvimento de competências essenciais, tendo como base o trabalho com Mulheres no futebol: conquistas e desafios sociais em Sociologia.

As atividades propostas favorecem a participação ativa dos alunos, tornando a aprendizagem mais significativa e eficiente.

Tema: Mulheres no futebol: conquistas e desafios sociais

Duração: 50 minutos

Disciplina: Sociologia

Etapa: 2º ano do Ensino Médio

Objetivo Geral

Promover a reflexão crítica sobre a presença e o papel das mulheres no futebol, destacando suas conquistas e os desafios sociais enfrentados ao longo da história.

Objetivos Específicos

  • Compreender a evolução da participação feminina no futebol ao longo do tempo.
  • Analisar as barreiras sociais e culturais que ainda persistem no esporte.
  • Debater a importância da visibilidade das mulheres no futebol para a promoção da igualdade de gênero.

Habilidades da BNCC

  • EM13CHS101 – Identificar, analisar e comparar diferentes fontes e narrativas expressas em diversas linguagens, com vistas à compreensão de ideias filosóficas e de processos e eventos históricos, geográficos, políticos, econômicos, sociais, ambientais e culturais.
  • EM13CHS102 – Identificar, analisar e discutir as circunstâncias históricas, geográficas, políticas, econômicas, sociais, ambientais e culturais de matrizes conceituais (etnocentrismo, racismo, evolução, modernidade, cooperativismo/desenvolvimento etc.), avaliando criticamente seu significado histórico e comparando-as a narrativas que contemplem outros agentes e discursos.
  • EM13CHS502 – Analisar situações da vida cotidiana, estilos de vida, valores, condutas etc., desnaturalizando e problematizando formas de desigualdade, preconceito, intolerância e discriminação, e identificar ações que promovam os Direitos Humanos, a solidariedade e o respeito às diferenças e às liberdades individuais.

Materiais Necessários

  • Textos sobre a história do futebol feminino.
  • Documentários e vídeos sobre mulheres no futebol.
  • Artigos de opinião e reportagens sobre a atualidade do futebol feminino.
  • Quadro branco e marcadores.

Desenvolvimento e Atividades

  • Apresentação de um breve histórico do futebol feminino, destacando conquistas e desafios.
  • Exibição de um documentário sobre a trajetória das mulheres no futebol.
  • Debate em grupos sobre os principais obstáculos enfrentados pelas jogadoras e as mudanças necessárias para a promoção da igualdade.
  • Produção de um texto coletivo que sintetize as reflexões do debate.

Avaliação

A avaliação será realizada por meio da participação dos alunos nas discussões, na qualidade do texto coletivo produzido e na capacidade de argumentação demonstrada durante o debate.

Sugestões e Dicas

Incentivar os alunos a acompanhar jogos de futebol feminino e trazer suas impressões para a aula.

Propor a pesquisa de jogadoras que se destacam no cenário atual e suas contribuições para o esporte e a sociedade.

Este plano contribui para o ensino de Sociologia, facilitando o desenvolvimento do conteúdo Mulheres no futebol: conquistas e desafios sociais.

As atividades tornam a aprendizagem mais dinâmica e significativa.

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Plano de aula sobre Mulheres no futebol: conquistas e desafios sociais


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