O ensino exige planejamento intencional e estratégias que favoreçam a construção significativa do conhecimento. Ao trabalhar Futebol e política: quando o esporte vira instrumento de poder, é essencial promover o desenvolvimento de habilidades cognitivas e práticas.
Neste plano, o conteúdo é abordado de forma estruturada, permitindo que os alunos compreendam e apliquem o conhecimento de maneira progressiva.
Tema: Futebol e política: quando o esporte vira instrumento de poder
Duração: 50 minutos
Disciplina: Sociologia
Etapa: 1º ano do Ensino Médio
Objetivo Geral
Compreender a relação entre futebol e política, analisando como o esporte pode ser utilizado como instrumento de poder e controle social.
Objetivos Específicos
- Identificar exemplos históricos em que o futebol influenciou decisões políticas.
- Analisar a representação do futebol na mídia e seu impacto na opinião pública.
- Discutir a manipulação do esporte por regimes autoritários e suas consequências sociais.
Habilidades da BNCC
- EM13CHS101 – Identificar, analisar e comparar diferentes fontes e narrativas expressas em diversas linguagens, com vistas à compreensão de ideias filosóficas e de processos e eventos históricos, geográficos, políticos, econômicos, sociais, ambientais e culturais.
- EM13CHS102 – Identificar, analisar e discutir as circunstâncias históricas, geográficas, políticas, econômicas, sociais, ambientais e culturais de matrizes conceituais (etnocentrismo, racismo, evolução, modernidade, cooperativismo/desenvolvimento etc.), avaliando criticamente seu significado histórico e comparando-as a narrativas que contemplem outros agentes e discursos.
- EM13CHS602 – Identificar e caracterizar a presença do paternalismo, do autoritarismo e do populismo na política, na sociedade e nas culturas brasileira e latino-americana, em períodos ditatoriais e democráticos, relacionando-os com as formas de organização e de articulação das sociedades em defesa da autonomia, da liberdade, do diálogo e da promoção da democracia, da cidadania e dos direitos humanos na sociedade atual.
Materiais Necessários
- Textos sobre a relação entre futebol e política.
- Documentários e vídeos sobre eventos históricos relevantes.
- Recortes de jornais e revistas sobre futebol e suas implicações sociais.
- Quadro branco e marcadores.
Desenvolvimento e Atividades
- Apresentação do tema e discussão inicial sobre a relação entre futebol e política.
- Leitura e análise de textos que abordam casos históricos, como o uso do futebol por regimes autoritários.
- Exibição de trechos de documentários que mostram a influência do futebol na sociedade.
- Debate em grupos sobre como o futebol pode ser utilizado como ferramenta de poder.
- Produção de um cartaz ou apresentação em grupo sobre um caso específico estudado.
Avaliação
A avaliação será realizada por meio da participação nas discussões, qualidade das análises apresentadas nos grupos e na produção final (cartaz ou apresentação), considerando a compreensão do tema e a capacidade de argumentação.
Sugestões e Dicas
Incentivar os alunos a trazerem exemplos atuais de como o futebol ainda é utilizado na política contemporânea.
Promover um debate aberto onde todos possam expressar suas opiniões e reflexões sobre o tema, respeitando as diferentes visões.
Com este plano, o trabalho com Futebol e política: quando o esporte vira instrumento de poder em Sociologia se torna mais organizado e eficiente.
O professor poderá conduzir suas aulas com mais clareza e segurança.
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